Dieťa

Kreatívna zábava, t. J. Prebudili sme fantáziu


Zakaždým, keď pracujem s deťmi a mladými ľuďmi, neexistuje absolútna predstavivosť. To ma ešte viac bolí, pretože je na ňom postavená moja osobná profesia. Nebol som schopný dlho pochopiť, ako je možné, aby osemročné dieťa mohlo jesť alebo nakrájať jablko abstraktne! Zistil som, že kľúčom k mojej agonizácii je TIME. Narazil som aj na obchodnú ponuku pre najmenších zákazníkov. A tu som našiel odpoveď na otázky, ktoré ma trápia na dlhú dobu ...

Útočné hračky

Ak je riešenie, použitie a ponuka hračky pre deti uvedené „na podnose“ a hračka sa nezaoberá vlastnou vynaliezavosťou, ako môže mladý muž dospieť k záveru, že s takou vecou sa dá urobiť niečo viac? Navyše, večne zaneprázdnení rodičia dieťaťu nepomôžu, pretože takáto hračka, ktorá „predáva“ dieťa, je pre nich zdravá a radšej si kúpia druhú hračku ako prvú, aby preskúmali a našli skryté spôsoby použitia.

Prebudenie detí, ktoré sa hrajú, žiaria, točia a nie je známe, aké ďalšie pomôcky si nedokážu položiť, čo iného môžu objaviť. V priebehu času ich túžba a potreba klásť otázky a hľadať odpovede na ne miznú.
Jedno je, ďalšie bude a potom ďalšie

Občas menia hračky nudí sa po 5 minútach zábavy predchádzajúca. Sú zvyknutí pripravovať riešenia. Prirodzená tendencia fantazírovať, vymýšľať a obdivovať sa stráca a stráca. Rodičia, žiaľ, nepomáhajú ...
Nedostatok času, ochoty, niekedy oboje znamenajú, že sa u dieťaťa nezaujíma o svet, a často ho úmyselne zabijú, vyhladujú ho, aby vymyslel príbeh o cudzincoch alebo príšerách zo skrine. Hovorí sa, že je to hlúposť a ich dieťa by sa nemalo zaoberať hlúpymi vecami.

Prirodzene, mali by ste byť schopní rozlíšiť medzi fantazírovaním, ktoré je nádherným obdobím v živote dieťaťa a ktoré treba dokonca kultivovať od klamstva, ktoré zvyčajne vedie k získaniu určitých výhod. Ak chcete vidieť tento nepatrný rozdiel, musíte venovať svojmu dieťaťu čas. A tu sme sa rozprávali okolo môjho rozprávania o nedostatku fantázie u detí a dospievajúcich. Úmyselne ignorujem otázku televízie a kanálov s rozprávkami, pretože to vyvoláva moju osobnú opozíciu, vzburu a silnú frustráciu. Zastavím sa pri vydaní TIME.

Panel nástrojov kreatívneho rodiča

Blíži sa čas expedícií, výletov, pozemkov a dovoleniek. Niekedy sa stáva, že chýbajú nápady na hračky alebo hračky pre náročné dieťa. Ponuka pre predškolské deti je obrovská. Ale čo robiť s jednoročným alebo jedným a polročným dieťaťom? Čo mu ponúknuť? Tu je niekoľko nápadov a tipov, ako poskytnúť vášmu dieťaťu a sebe skvelú zábavu pomocou malých položiek dostupných kedykoľvek a kdekoľvek. Osobne odporúčam mať so sebou vždy „nevyhnutnosť“, to znamená: nafukovaciu guľu (svetlo, nezaberá priestor), marker, lepiacu pásku, nožnice. A môžete ich používať takto:

  • Bowling. Najjednoduchší nápad a spôsob, ktorým veľa rodičov určite príde bez problémov. 6 fliaš čiastočne naplnených vodou (alebo inou tekutinou. Pre najmladších odporúčam vodu zafarbenú farbou, potom sa namiesto číslovania fliaš môžeme riadiť farbami. Ak nemáme farbu, môžeme použiť potravinové výrobky ako džús, sirup, mlieko, káva, kakao, čaj atď.) .) jednoducho pripravte číslo a bowling. Ak nemáte guľu, môžete guľôčku vhodnej veľkosti hnetiť potravinárskou fóliou (môžete ju naložiť napríklad s ryžou alebo ovsenou kašou), potom iba označte stopu a je pripravená.
  • Blokov. Stále viac výrobkov je balených v škatuliach (mlieko, obuv, ovos alebo kukuričné ​​vločky, ryža, cereálie, sušienky atď.). Stačí zozbierať niekoľko škatúľ alebo asi tucet škatúľ, jemne trieť vlhkou špongiou a natrieť farbou. Ak nemáme farbu a krabica je pokrytá klzkým povrchom, stačí nalepiť noviny a potom maľovať. Ak je problémom farba, môžete škatule zakryť farebným papierom tak, aby boli farebnými blokmi. Hračka je pripravená. Staršie deti sa tiež budú páčiť tieto veľké bloky.
  • Puzzle. Skvelá zábava pre mladých (od jedného roka), starších a tiež za darček. Spoločnosti a fotografické strediská majú, samozrejme, vo svojej ponuke produkcie vo forme hádaniek, ale nevytvoria ich presne tak, ako by sme chceli. Pre mladšie deti navrhujem začať so 4 prvkami. Ak nie sú hádanky poškodené, môžu sa rozdeliť na ďalšie kúsky, čo starším deťom sťažuje hranie. Poprava je viac než triviálna. Vytlačíme fotografiu vo formáte A4 (postačuje obyčajná domáca tlačiareň), ktorá ukazuje rodičov, dieťa, známe prostredie alebo obľúbený znak z knihy (akýkoľvek predmet). Zospodu prilepte lepenku (kus lepenky, koniec bloku, rozrezané otvorené balenie, napríklad vločky). Celok je priesvitný. Rozstriháme sa na kúsky (môžu byť s vložkami, narezané priamo alebo na akékoľvek es-flóry) a spolu hráme celé hodiny.
  • Prekážková dráha. Dá sa urobiť kedykoľvek a kdekoľvek. Používame dostupné prekážky: vankúše, prikrývky, stoličky, uteráky, stôl, stromy, šnúry na sušenie bielizne, kartóny atď. Atd. Zábava hrať doma, na záhrade, v lese, na pláži, na mýtine, v kempingu , v kempingu, na chodbe hotela a všade, kde to potrebujete (aj na klinike alebo v obchode). Jediné požiadavky na dieťa sú aspoň všetky štyri roky a túžba spojiť, vyliezť a prekonať prekážky. Pri vytváraní prekážkového kurzu nás obmedzí iba fantázia ...
  • Tunnel. Zábava pre deti, ktoré majú radi prekážkové kurzy. Ak nemáme k dispozícii klasické tunely, môžeme použiť prikrývku a napríklad dve stoličky. Potom si tunel sami vyrobíme. Ak máme navyše veľkú kartónovú krabicu (napr. Po chladničke, sporáku, vozíku, umývačke riadu atď.), Môžeme z nej postaviť odolnejší tunel. Ak má dieťa zručnosti alebo len rád kreslí, môže akýmkoľvek spôsobom maľovať tunel. Ak chcete predĺžiť jeho trvanlivosť, môžete ju prikryť zvonka priehľadnou páskou alebo použiť sprej na vlasy. V prípade, že nemáme žiadne príslušenstvo a napríklad sme na klinike alebo na pošte, môžeme pre stoličky vytvoriť stoličku pre dieťa, pod ktorou bude musieť prejsť. Staršie dieťa môže byť sťažené tým, že ho nechá prekonať tunelom slalomom, prípadne hornou alebo dolnou časťou stoličky atď.
  • Guličkové zmienka, Toto je moja obľúbená zábava. Používame iba futbal a vlastnú vynaliezavosť. Môžeme s loptou zaobchádzať ako s objektom, ktorý mení fyzikálne vlastnosti (ťažký ako kameň, ľahký ako perie, páchnuce, bodavé, krehké) tým, že ho hádžeme smerom k vám, hádzaním alebo míňaním. Môžeme dieťaťu povedať, aby s ňou istým spôsobom chodilo, napr. Napr. Wellingtony, päty matky, proti vetru, v snehu, na kamienkoch potoka, na horúcom piesku, ako veselý, smutný, premýšľavý, unavený, starý muž, dieťa atď. Budem sa opakovať, ale v tejto hre je táto podmienka najdôležitejšia - túto zábavu môže obmedziť iba naša fantázia. Deti milujú lopty. Poskytujú nielen nespočetné a nekonečné možnosti venovať čas dieťaťa, ale tiež rozvíjajú rovnováhu, všeobecné motorické zručnosti, vnímavosť, obratnosť a čo je najdôležitejšie - predstavivosť. Lopta môže byť bábika, dieťa, dom, stolička, pes, dáždnik, batožina ... môžeme ju nosiť, hodiť ju, kopať, odovzdávať, odhodiť, hodiť ... Lopta môže byť začiatkom príbehu, ktorého obsah tvoríme s dieťaťom tým, že trávime čas aktívne.