+
Dieťa

Deň učiteľov


14. októbra tradične oslavujeme Deň učiteľov alebo Národný deň vzdelávania. Ako každý rok, táto udalosť prináša na stôl súvisiace témy: budúcnosť povolania, domáca výučba, prístup k vychovávateľom, ich práva a povinnosti a mnoho ďalších.

Vyučovacie debaty sa konajú každý deň. Nielen z dovolenky. Niet divu O čom sa dá hovoriť. Koniec koncov, ide o budúcnosť našich detí.

Materská škola alebo učiteľka?

Mnoho učiteľov materských škôl je podráždených, keď sa nazývajú predškolské zariadenia. Taký „termín“ znižuje ich úlohu a je asociovaný prinajmenšom neprimerane, nezodpovedá funkcii, ktorú vykonávajú. Materská škola je viac spojená s dievčatkom chodiacim do materskej školy ako s dospelou ženou starajúcou sa o deti.

Je zabudnuté, že v materských školách majú najčastejšie vzdelaní ľudia špecializované vzdelanie a skúsenosti a ochotu študovať zvoleným smerom. Títo učitelia sú často menovaní, oceňovaní a oceňovaní v ich úsilí. Majú presne rovnaké vzdelanie ako dámske vyučovanie v škole, ale nazývajú sa inak, čo sa zdá škodlivé.

Úcta k učiteľovi

Hovorí sa tiež veľa o úcte k učiteľovi a vlastne o tom, koľko chýba. Existuje veľa teórií o tom, prečo sú učitelia často podceňovaní, a existuje názor, že študenti majú viac práv ako oni. Vychovávatelia poukazujú na dom, kde sa všetko začína a sleduje postoj dospelých, rodičov k učiteľom. Ak úcta nie je na strane mamičky alebo otca, nebude to pre deti.

Problém je tiež v tom, že nanešťastie, náhodní ľudia sa tiež stávajú učiteľmi. Nie vždy sú schopní čeliť výzvam, ktorým čelia. Deti majú pocit, že ostatní sú uprednostňovaní, sami sú prehliadaní. Existujú konflikty, nedorozumenia a často nepáči školy. Preto toľko záleží na učiteľoch ... Ideálne by bolo, keby systém umožnil ľuďom, ktorí sú skutočne pre túto profesiu vhodní.

Domáce vzdelávanie

Domáce vzdelávanie je alternatívou k vzdelávaniu.

Domáce vzdelávanie je prenos vedomostí dieťaťu doma rodičom alebo zákonným zástupcom. Od roku 1991, v súlade so zákonom zo 7. septembra 1991, ak riaditeľ školy, ktorý má dieťa navštevovať, súhlasí so štúdiom doma, rodič si môže zvoliť domácu školu.

Vzdelávanie doma sa stáva čoraz obľúbenejším. Odhaduje sa, že týmto spôsobom sa dá v Poľsku vzdelávať približne 1 500 detí.

Základnými výhodami domácej výučby sú možnosť individuálneho prístupu k dieťaťu a výučby batoľa podľa jeho predispozícií. Deti doma, podľa stúpencov domácej výučby, sa zvyčajne učia ľahšie a dosahujú výsledky rýchlejšie. Bohužiaľ, pri výučbe batoľa doma sa rodič alebo rodičia musia niečo vzdať: jeden z nich často nepracuje profesionálne. Rodičia, ktorí sa rozhodli učiť doma pre mladšie deti, zdôrazňujú, že približne dve hodiny venujú výučbe klasického chápania a tri až štyri starším deťom. K tomu je potrebné pripočítať čas na prípravu hodiny. Je ťažké si predstaviť vykonávanie týchto úloh, keď sú „na plný úväzok“. Nevýhodou tohto štýlu výučby môže byť nedostatok alebo obmedzený kontakt s rovesníkmi (v prípade učenia sa súrodencov). Dieťa má obmedzené príležitosti na sociálnu interakciu v prostredí, v ktorom žije bez rodičov.

Národný deň vzdelávania je sviatok nielen pre učiteľov, ale aj pre všetkých ľudí spojených so vzdelávaním, čo pomáha vzdelávať od útleho veku. Nepriamo v prípade domácej výučby je to aj sviatok rodičov, ktorí stále viac zohrávajú úlohu učiteľov.

Všetci učitelia, všetko najlepšie k narodeninám!

Pozývam vás na diskusiu: ako sa máte: oslavujte Deň učiteľov: v škole, v materskej škole? Čo si myslíte o výučbe doma? Kto je vinný z neúcty k učiteľom?