Verejné

Ako sa deti učia rozprávať


Naučiť sa rozprávať vyžaduje čas a veľa trpezlivosti. Rodičia sú niekedy znepokojení, pretože ich dvojročné dieťa takmer nehovorí. Napriek tomu každé dieťa má iný rytmus a proces fonetickej koordinácie nie je ľahký. Veľmi to závisí aj od sociálneho prostredia dieťaťa. Ak s dieťaťom veľa hovoríte alebo chodí do škôlky skôr, pravdepodobne sa u neho vyvinie jazyk skôr ako u detí, ktoré majú menej sociálnych vzťahov.

Osvojenie jazyka je veľmi dôležité pre sociálnu integráciu dieťaťa a získanie dobrej fonetickej koordinácie je základným aspektom jemnej motoriky, ktorú je potrebné stimulovať a dôsledne sledovať, aby sa zaručilo jej správne zvládnutie.

1. V prvých mesiacoch života. Dieťa objavuje možnosti vydávať zvuky, ale chýba mu nevyhnutná zrelosť na systematické vyžarovanie akéhokoľvek zvuku. Tento systém nasmeruje pozornosť dieťaťa na zónu fonácie a na pohyby, ktoré dospelí robia pomaly pred sebou.

A) Áno, napodobňovaním Príde do kontaktu so svojím prostredím a nastúpi cestu k správnemu vydávaniu slov. Medzitým bude dieťa vydávať slabiky a slová, ktoré musia mať odpoveď dospelého, čo ho povzbudzuje, aby pokračovalo v hre hovorenia vecí a učenia sa nových slov.

2. Smerom na rok a pol. Dieťa nevie veľa slov, ale je schopné iniciovať jednoduchý jazyk tak, že na začiatku spojí niekoľko slov a neskôr vytvorí jednoduché vety.

3. Medzi 2-3 rokmi. Zvyšujú svoje možnosti systematizovať svoj jazyk a zdokonaľovať emisiu zvukov. Osvojte si vedomie štruktúrovania viet a zvyšujte ich zložitosť.

4. Na konci tretieho roku. Zvuky treba väčšinou zdokonaliť a niektoré gramatické a syntaktické nepravidelnosti sa musia ešte upevniť, ale dieťa už v tejto fáze môže vyjadrovať, čo chce.

5. Medzi tromi a štyrmi rokmi. Dieťa môže rozprávať s dokonalým vyžarovaním zvukov a dosiahne úplné ovládanie rečového prístroja. Zvyšok jazykového a štýlového procesu dozrievania sa nakoniec uskutoční v priebehu školskej dochádzky.

Najlepším spôsobom, ako povzbudiť svoje dieťa k tomu, aby hovorilo, je veľa rozprávanie a požiadanie, aby slová opakoval. Na každé slovo, ktoré vydá, mu odpovedz. Je tiež veľmi dobré od mladého veku veľa čítať a gestikulovať s každým slovom. Dojčatá sa spočiatku zaujímajú o to, ako dospelí používajú svoje ústa, aby hovorili, a snažia sa ich napodobniť.

Deti musia byť pri nesprávnom vyslovení nápravy opravené slovo. Je to veľká zábava počúvať deti, ktoré hovoria svojím „handrovým jazykom“, ale nemalo by ich to povzbudzovať, aby tak hovorili. Musíte ich opraviť a požiadať ich, aby slová dobre vyslovovali.

Nech sa páči hra na stimuláciu fonetickej koordinácie:

Každý tím dostane zoznam slov a niektoré frázy, ktoré sa majú písať, písmenami a niektorými slabikami. Každý tím bude zhromažďovať body za každé správne napísané slovo alebo frázu. Účelom tejto aktivity je zistiť, akú úroveň ovládania rečového aparátu každé dieťa má, a zistiť, aké je dôležité vyvíjať úsilie na dosiahnutie dobrého rozvoja a učenia sa.

Môžete si prečítať viac podobných článkov Ako sa deti učia rozprávať, v kategórii etáp vývoja na mieste.


Video: Zvieratká a ich farby - učíme sa farby. spoznávame zvieratká rôznych farieb. Hanička a Murko (Január 2022).